Thème I: L'Europe, un théâtre majeur des guerres mondiales (1914-1945)
Séquence 1 : La première guerre mondiale (1914-1918)
Leçon 1:La première guerre mondiale: les causes et les principales phases
Introduction: En 1900, les innovations(technologiques et techniques dans le domaine des communications et des transports) ,les découvertes et les progrès font espérer aux hommes un siècle plein d'avenir: c'est la « Belle époque ».
Pourtant en août 1914 ,l'Europe et une partie du monde entrent en guerre. Cette première guerre mondiale sera l'une des plus meurtrières et barbares de l'histoire de l'humanité.
Pourquoi et comment s'est déroulée la première guerre mondiale?
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I.Les causes de la guerre
Il existe deux types de raisons qui expliquent le déclenchement du conflit:
*des causes lointaines:
-les Européens depuis le XIX ème siècle s'opposent au sujet de la possession des colonies en Afrique.
Ainsi, en 1905 puis en 1911, Français et Allemands se disputent le Maroc.
De plus, en Europe, des tensions ont lieu sur le continent européen. Ainsi, la France, vaincue en 1870 par l'Allemagne,désire prendre sa revanche et récupérer les régions perdues (l'Alsace et la Lorraine).
Ces rivalités entraînent les états à s'armer et à s'allier.
Ainsi, la France, la Grande-Bretagne et la Russie forment la triple entente face à l'Allemagne,l'Autriche-Hongrie et l'Italie qui forment la Triple Alliance.
*des causes immédiates
Le 28 juin 1914, à Sarajevo, l'archiduc héritier du royaume d'Autriche Hongrie,François Ferdinand est assassiné par un étudiant serbe (Princip) qui revendique la création d'un État regroupant tous les Slaves du Sud (la Yougoslavie).
L’Autriche ,persuadée que le gouvernement serbe est derrière cet attentat,envoie un ultimatum à la Serbie et la menace
.
La Serbie demande alors le soutien de la Russie qui mobilise ses troupes...le 30 juillet 1914.
Le 1er Août, l'Allemagne (alliée de l'Autriche) déclare la guerre à la Russie et ses alliés,la France et le Royaume-Uni.
C'est le début de la première guerre mondiale.
Carte mentale des causes de la guerre
II.Les phases du conflit
Pour un résumé en images ,clique ICI
Lien pour texte à trous Quizinière
Déroulé du documentaire"Le bruit et la fureur"
Extrait 1 Attaque allemande le bruit et la fureur 1'51 à 6'55
Extrait 2 tranchées le bruit et la fureur de 8'08 à 12'13
Extrait 3 1915 sauvagerie des combats de 4'42 à 12'50
Extrait 4 1917 chemin des dames de 8'35 à 13'35
Extrait 5 suicides de 7'05 à 10'48
On va r'prendre les tranchées,
Notre place est si utile
Que sans nous on prend la pile.
Mais c'est bien fini, on en a assez,
Personn' ne veut plus marcher,
Et le cœur bien gros, comm' dans un sanglot
On dit adieu aux civ'lots.
Même sans tambour, même sans trompette,
On s'en va là haut en baissant la tête.
Adieu toutes les femmes.
C'est bien fini, c'est pour toujours,
De cette guerre infâme.
C'est à Craonne, sur le plateau,
Qu'on doit laisser sa peau
Car nous sommes tous condamnés
C'est nous les sacrifiés!
Pourtant on a l'espérance
Que ce soir viendra la r'lève
Que nous attendons sans trêve.
Soudain, dans la nuit et dans le silence,
C'est un officier de chasseurs à pied,
Qui vient pour nous remplacer.
Doucement dans l'ombre, sous la pluie qui tombe
Les petits chasseurs vont chercher leurs tombes.
Adieu toutes les femmes.
C'est bien fini, c'est pour toujours,
De cette guerre infâme.
C'est à Craonne, sur le plateau,
Qu'on doit laisser sa peau
Car nous sommes tous condamnés
C'est nous les sacrifiés!
C'est malheureux d'voir sur les grands boul'vards
Tous ces gros qui font leur foire;
Si pour eux la vie est rose,
Pour nous c'est pas la mêm' chose.
Au lieu de s'cacher, tous ces embusqués,
F'raient mieux d'monter aux tranchées
Pour défendr' leurs biens, car nous n'avons rien,
Nous autr's, les pauvr's purotins.
Tous les camarades sont enterrés là,
Pour défendr' les biens de ces messieurs-là.
Car c'est pour eux qu'on crève.
Mais c'est fini, car les trouffions
Vont tous se mettre en grève.
Ce s'ra votre tour, messieurs les gros,
De monter sur l'plateau,
Car si vous voulez la guerre,
Payez-la de votre peau!
Questions sur la vidéo
1.A la fin du XIX ème siècle , quels sont les deux empires qui se "partagent" la minorité arménienne?
2.Que revendiquent de nombreux peuples au sein de l'empire ottoman? (citez-en deux ou trois).
3.Quand commence le génocide arménien?Qui le décide? Pourquoi?
4.Comment se déroule le génocide?
5.Quel est le bilan humain de ce génocide?
1.Rappelle les dates de la première guerre mondiale (mois et année pour le début/jour/mois/année pour la fin).
2.Cite et date une bataille de la première guerre mondiale.
3.De quoi souffrent les soldats durant cette guerre?
4.Comment réagissent-ils à ces conditions de combat?
5.Définir (en donnant des exemples) les mots suivants: Censure/Génocide
6.Pourquoi peut-on dire que cette guerre est "totale"?
Conclusion:
Alors qu'elle ne devait durer que quelques semaines, la première guerre mondiale s'est éternisée pendant plus de 4 ans.
Cette « éternisation » du conflit s'explique par le fait que, dans chaque camp, les
gouvernements mettent toutes leurs forces dans la bataille et ne veulent rien céder:c'est une guerre totale.
Ainsi, dés 1914, les gouvernements mettent en place une économie de guerre (exemple:l'usine Renault est reconvertie en usine d'armement). Ils demandent à toute la population de participer à l'effort de guerre (les femmes remplacent les hommes dans les usines,aux champs.../on demande aux Français de souscrire à des emprunts,on fait appel aux troupes coloniales).
Enfin, les gouvernements censurent la presse (ex : Le Canard enchainé)et incitent les journaux à raconter des « bobards » (c'est du bourrage de crâne, de la propagande).
Durant 4 ans , la violence ne se limite donc pas au front mais elle rejaillit sur les populations à l'arrière à travers les discours politiques,les journaux et le quotidien:
on parle de violence de masse.